Uczniowie klasy 4d świętowali Dzień Dziecka dosyć nietypowo:) Mieliśmy okazję uczestniczyć w warsztatach naukowych , podczas których poznaliśmy właściwości dwutlenku węgla, oczywiście poprzez zabawę. Następnie mieliśmy okazję wypróbować swoich sił na innych atrakcjach, które na na nas czekały w Hula Kula.  Było dużo śmiechu i świetnej zabawy:)Czytaj dalej …

W tym roku szkolnym klasa 3 A podczas zajęć świetlicowych realizowała program edukacji ekologicznej „WARSZAWSKA ENERGIA – od poznania do EKO-działania”. Podsumowaniem realizacji programu był udział w grze terenowej „Strażnicy Energii”, która odbyła się w „Miasteczku Przyrody”. Wszystkie dzieci otrzymały upominki od ŚWIETLIKA:)Czytaj dalej …

Klasa 4a  z ogromną ciekawością obejrzała studio nagrań radia Kampus, przyglądała się pracy realizatora oraz dziennikarzy. Największym przeżyciem było nagranie się do mikrofonu! Sporo emocji, stresu, braku  słów i … wspólne pośmianie się. Kto wie może ktoś wybierze pracę radiowca?Czytaj dalej …

W dniach 28-30.05 uczniowie klas 4 c i 4 d odbyli wyjątkową podróż. Jadąc do Białowieży poznaliśmy staropolskie zawody: artysty kowala, łyżkarza i garncarza. Wieczorem z kolei mieliśmy okazję zwiedzić Hajnówkę, pograć i pobawić się na świeżym powietrzu.  Drugi dzień wycieczki to było prawdziwe wyzwanie… Odwiedziliśmy muzeum w Białowieży, rezerwat dzikich zwierząt, zagraliśmy w niezwykłą grę leśną i przeszliśmy ponad 3 km szlak „Żebra zubra”. Byliśmy tak wyczerpani, że z ulgą wróciliśmy do pensjonatu, gdzie mogliśmy grać w różne gry.  Trzeci dzień przywitał nas, jak pozostałe, wspaniałą pogodą. Zwiedziliśmy cerkiew w Hajnówce. Zobaczyliśmy również jak się wypieka sękacze, a także spróbowaliśmy regionalnego przysmaku, czyli mrowiska.Czytaj dalej …

Z okazji Dnia Dziecka klasa 4 a wybrała się na pyszne lody !!! W lodziarni wspólnie graliśmy w Mafię, w którą uwielbiamy się bawić! Nawet w szkole na przerwach.Czytaj dalej …

Podczas lekcji w Muzeum Powstania Warszawskiego dzieci uczyły się, co to są symbole narodowe, gdzie można je spotkać oraz kiedy i jak ich się używa. Poznały znak Kotwicy i powstańczą biało-czerwoną opaskę. W trakcie krótkiego spaceru po muzeum odnajdywały polskie symbole narodowe oraz powstańcze. Przyswoiły takie pojęcia jak: symbol, flaga, godło, hymn, znak Polski Walczącej czy opaska powstańcza. Na koniec zajęć wykonały biało-czerwone opaski.Czytaj dalej …

Do klasy 1a zawitały sowy. Dzieci z uwagą słuchały opowieści o ich życiu i zwyczajach. Mogły także dotknąć i pogłaskać niezwykłych gości.Czytaj dalej …